Clés pour enseigner et apprendre : la pédagogie personnalisée dans ma classe

À propos

Comment prendre en compte la diversité des élèves au sein de la classe ? Grâce à la pédagogie personnalisée !

Le référentiel des métiers du professorat et de l'éducation demande à l'enseignant de savoir « différencier son enseignement en fonction des rythmes d'apprentissage et des besoins de chacun ». Le travail personnalisé permet d'atteindre cet objectif et d'aller au-delà, en faisant de l'apprentissage le projet même de l'élève.
Ce livre vous explique les principes fondateurs de cette pédagogie et comment :


Mettre en place le travail personnalisé (l'organisation des apprentissages, la place de la coopération, la gestion de l'emploi du temps, l'aménagement de l'espace, etc.) ;


Concevoir des outils organisationnels pour les élèves (programmation et plan de travail) et des outils didactiques pour construire des apprentissages ;


Permettre aux élèves de s'engager dans leur travail de façon autonome et responsable ;


Suivre efficacement les avancées de chaque élève.

Forte de son expérience, l'autrice vous propose de nombreux exemples et outils pour accompagner votre pratique et la faire évoluer.


Rayons : Parascolaire > Pédagogie > Didactique / Pédagogie


  • Auteur(s)

    Nathalie Beaufrère

  • Éditeur

    De Boeck Superieur

  • Distributeur

    Dilisco

  • Date de parution

    17/05/2023

  • Collection

    Cles Pour Enseigner Et Apprendre

  • EAN

    9782807349889

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    192 Pages

  • Longueur

    24 cm

  • Largeur

    16 cm

  • Épaisseur

    1.2 cm

  • Poids

    285 g

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

Nathalie Beaufrère

  • Pays : France
  • Langue : Francais

Nathalie Beaufrère, enseignante en école primaire en France, formatrice-enseignante à l'Institut Catholique de Paris, pratique la pédagogie personnalisée avec les élèves et les parents, et a formé un grand nombre d'étudiants en formation initiale de professeurs des écoles et d'enseignants en formation continue.

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