À propos

Le manuel indispensable pour la formation initiale et continue des graphothérapeutes et futurs graphothérapeutes.
I. DEVENIR GRAPHOTHERAPEUTE
Conditions d'exercice - Déontologie
Des connaissances mises au service d'une relation : le triangle graphothérapeutique
Un objectif, une méthode et des outils spécifiques
Mettre en place des séances cadrées et encadrées
II. CONNAITRE LE POURQUOI ET LE COMMENT ECRIRE
Ecrire : définition, les notions de base
Comprendre le fonctionnement de l'acte d'écrire
Comment on apprend à écrire
Comment le binôme écriture / scripteur évolue
III. COMPRENDRE LA DEMANDE DU PATIENT ET EVALUER OBJECTIVEMENT SES DIFFICULTES : LE BILAN
Nature et origine des difficultés les plus fréquentes
Percevoir les difficultés du patient grâce à l'entretien semi-directif
Evaluer les difficultés
Donner du sens aux informations et aux observations en s'appuyant sur la connaissance
IV. METTRE EN PLACE LES SEANCES
Fixer les objectifs de l'aide à apporter en s'appuyant sur une étude de cas
Mettre en oeuvre : les moyens pour parvenir à atteindre ses objectifs
V. DES EXEMPLES D'EXERCICES
Au moment de l'accueil
Au cours des séances compte tenu des objectifs


Rayons : Sciences & Techniques > Médecine > Professions paramédicales > Professions paramédicales autre


  • Auteur(s)

    Laurence Petitjean, Adeline Gavazzi Eloy

  • Éditeur

    De Boeck Supérieur

  • Distributeur

    Dilisco

  • Date de parution

    13/01/2025

  • Collection

    Apprendre Et Reapprendre

  • EAN

    9782807368866

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    224 Pages

  • Longueur

    24 cm

  • Largeur

    17 cm

  • Épaisseur

    1.4 cm

  • Poids

    392 g

  • Diffuseur

    Dilisco

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

Laurence Petitjean

  • Pays : France
  • Langue : Francais

Laurence Petitjean est graphothérapeute et graphologue formée au Groupement des Graphothérapeutes-Rééducateurs de l'Ecriture, dont elle a été membre avant d'intégrer le comité directeur du GGRE. Durant cette période, elle a aussi été formatrice en graphothérapie au sein du GGRE et formatrice en graphologie à la Société Française de Graphologie.

Adeline Gavazzi-Eloy

Adeline Gavazzi Eloy a été d'abord institutrice puis graphothérapeute . Elle est responsable de projets au Groupement des graphothérapeutes rééducateurs de l'écriture (GGRE), centre de formation à Paris 16 e .

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